Comentario de Texto sobre la Declaración de Derehos de 1689.
Fecha límite de entrega: 22/10/2010
Al realizar el comentario ten en cuenta:
- cual es la organización política de la Europa del siglo XVIII
- que representa el ejemplo británico frente a la por entonces predominante Monarquía Absoluta
COMENTARIO DE TEXTOS HISTÓRICOS_ BILL OF RIGHTS 1689

Portada de la Enciclopedia de Diderot y D'Alambert
Resumen sobre los conceptos básicos de LA ILUSTRACIÓN y los autores que vamos a ver.
Enlace al archivo en PDF: LA ILUSTRACIÓN

En el siguiente texto se describe la naturaleza y funcionamiento del llamado Domestic System, un nuevo sistema de producción de manufacturas que creció al margen de la organización gremial y que premitía a los agricultores y otros miembros de las clases menos favorecidas obtener beneficios extras.
“1º: Muchos objetos necesarios para la vida -vestidos, alimentos, muebles, útiles- eran fabricados en el marco familiar, especialmente en el medio rural. 2º: El artesano trabajaba sólo o con un número muy reducido de obreros, raras veces más de cinco. Este artesano podía ser libre o bien estar sometido a los reglamentos de las corporaciones o gremios (…) 3º: El capitalismo aparece en (…) la organización del mercader-empresario…(que) proporcionaba a los obreros trabajando en sus domicilios la materia prima y algunas veces los instrumentos de trabajo; más tarde iba a recoger el trabajo realizado y lo venía en su provecho después de haber pagado un salario fijo al obrero, campesino o ciudadano (…)”
J. A. Lesourd y C. Gérard. Historia Económica Mundial.
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septiembre 30, 2010
Finea

Charles Townshend, vizconde Townshend; Raynham, Norfolk (1674-1738). Político británico, miembro del partido de los wighs, fue canciller de Asuntos Exteriores (1714-1716 y 1721-1730). En 1725 firmó el Tratado de Hannover con Francia y Prusia. Introductor del sistema neerlandés de rotación de cultivos (trigo-nabos-cebada-forraje), fue conocido como “lord Turnip” (lord Nabo).
La introducción del sistema Norfolk allí donde se produjo eliminó el barbecho, mediante la introducción de plantas forrajeras y la conveniente rotación de cultivos. Supuso la estabulación del ganado (alimentado con los forrajes) y, junto con la mejora del utillaje agrícola (aún no mecanizado), permitió un incremento, tanto de los rendimientos de la tierra como de su producción.
septiembre 30, 2010
Finea
Las “Enclosures” o cercado de los campos abiertos fueron puestas en práctica en Inglaterra tras la aplicación de las “Leyes de cercamiento” (Enclosure Acts) que establecían “la división, el reparto y el cercamiento de los campos, praderas y dehesas abiertas y comunes y de las tierras baldías y comunes” situadas en cada demarcación territorial.
Los campos abiertos (open fields) eran explotados colectivamente por pequeños agricultores que hubieron de abandonarlos por cuanto sus derechos basados en la tradición no fueron respetados por las nuevas leyes. Se trataba de parcelas de tierra a las que los paisanos tenían acceso, pero sin ostentar la titularidad de propietarios. Estaban dispersas en franjas de terreno desconectadas entre sí y abiertas a la entrada del ganado. Los rendimientos de estas tierras eran muy bajos y su función económica estaba orientada a la supervivencia. En muchas áreas de Europa, por ejemplo en Inglaterra, este sistema era muy utilizado.
Las leyes de cercamiento supusieron la sustitución de los derechos comunales por los de propiedad privada. Las parcelas antes dispersas pasaron a ser propiedad de particulares, agrupadas y cerradas mediante vallas. En ellas se aplicaron las mejores técnicas agrícolas del momento (rotación de cultivos, drenaje de suelos, empleo de nuevos abonos, etc).
septiembre 30, 2010
Finea
Aquí tenéis el esquema de los contenidos del Tema 1 que entrarán en el examen.
Recordad, no se trata de memorizar sin entender, sino de comprender lo que estudiamos tomando este esquema como punto de partida para racionalizar los contenidos extraídos del libro de texto y completados con los contenidos de apoyo que os dejaré aquí o que veamos en clase.
El archivo se encuentra en PDF y lo podéis descargar en el siguiente enlace:
ESQUEMA UNIDAD 1: CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN