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Industrielle Revolution auf Deutsch trainieren

marzo 31, 2020 Deja un comentario

Hier habt ihr was wir auf Deutsch von diesem Thema gesehen haben.

ZUM TRAINIEREN

  • Buchstabensuppe (WORD, PDF)
  • Quizlet: um die Übungen machen zu können, sollt ihr euch melden. Das Video erklärt euch wie.

 

 

Resumen de la Revolución Industrial

marzo 20, 2020 Deja un comentario

Os enlazo un par vídeos que os puede ayudar a tener una visión global de la Revolución Industrial

LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EN 7 MINUTOS

AVANCES TÉCNICOS DE LA SEGUNDA FASE DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

Imperialismo (1870-1914)

marzo 19, 2020 Deja un comentario

Durante el último tercio del siglo XIX las potencias europeas y algunas extraeuropeas (USA y más tarde Japón) desarrollaron una política de expansión colonial que llevó a la formación de grandes imperios y constituyó una constante fuente de conflictos que desembocaron en la 1ª Guerra Mundial.

ESQUEMA DE CONTENIDOS

  • Definición del término imperialismo, marco cronológico y geográfico
  • Causas del Imperialismo
  • Los grandes imperios y la administración de las colonias
  • El reparto de África y la ocupación de Asia
  • Consecuencias del imperialismo

Para estudiar:

Os enlazo también estos vídeos un poco más largos por si alguien se anima a verlos → Imperialismo en el siglo XIX 1ª Parte; Imperialismo en el siglo XIX 2ª Parte; Imperialismo en el siglo XIX 3ª Parte

Trabajar con Edmodo

marzo 16, 2020 Deja un comentario

Para trabajar estos días os he habilitado una clase en Edmodo,  En ella encontraréis las tareas que deberéis entregar a través de la plataforma. Para uniros a la clase necesitáis una clave que os he enviado por correo. Quien no reciba la información, que me escriba a profesorunrat@yahoo.es. También me podéis escribir si tenéis cualquier duda.

Trabajo de investigación: el valor de la experiencia

febrero 6, 2020 Deja un comentario

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La historia oral es una técnica de investigación que utiliza los testimonios como base fundamental para la reconstrucción del pasado. Por eso, y aprovechando una año más el aniversario del 23-F, vais a poner en práctica esta técnica para acercarnos a lo que sería el trabajo de investigación y reconstrucción de un hecho o proceso histórico. Para realizar el trabajo necesitáis tres elementos: en primer lugar, conseguir testimonios lo suficientemente interesantes; en segundo lugar, una metodología propia, que en este caso es la preparación previa de una entrevista; y, finalmente, medios técnicos, como una grabadora o una cámara para hacer más adelante una transcripción fiel del contenido.

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: el 23-F y la transición española

  1. Preparar la entrevista = preparar las preguntas
  2.  Recopilar testimonios (al menos 5, intentando variar las características de las personas seleccionados) sobre el Golpe de Estado del 23-F y la transición. Siempre que sea posible (es decir, siempre y cuando las personas entevistadas estén de acuerdo) deberéis grabar las entrevistas.
  3. Resumir los testimonios y presentar el resultado en clase.
  4. Buscar información sobre uno de los siguientes puntos (los sortearé una vez hayáis hecho los grupos):
  • Causas del Golpe de Estado
  • Protagonistas:
    • Teniente Coronel Antonio Tejero
    • General Alfonso Armada
    • Teniente General Milans del Bosch
  • Los hechos del Congreso
  • El papel del rey
  • El papel de los medios de comunicación: radio y televisión: reacciones en España y el mundo

CALENDARIO**

  • 25/02/2020 → Entrevista diseñada
  • 04/03/2020 → Entrevistas realizadas (grabaciones, vídeos) e informe sobre el tema
  • 06/03/2020 → Presentación de resultados en clase

**El no cumplimiento de los plazos establecidos penalizará la nota final.

GRUPOS: la actividad se realizará en 7 grupos (6 de 4 personas y 1 grupo de 5 personas)

A continuación os enlazo alguna de la mucha información que sobre este tema se puede encontrar en internet y que puede ayudaros a realizar el trabajo.

En este primer enlace podéis consultar la página que ha preparado RTVE, donde podéis ver 30′ de grabación de lo ocurrió esa tarde en el Congreso de los Diputados. Muy interesante, sobre todo para aquellos que quieran saber exactamente como estaban allí las cosas tras la ensalada de tiros.
IR AL ENLACE

Leer más…

Actividad optativa: Cine e Historia: Daens

febrero 6, 2020 Deja un comentario


Título original: Daens
Año: 1993
Duración: 138 min.
País: Bélgica
Director: Stijn Coninx
Guión: François Chevallier
Música: Dirk Broseé
Fotografía: Walther Vanden Ende
Reparto: Antje de Boeck, Jan Decleir, Gérard Desarthe, Michael Pas, Idwig Stéphane, Johan Leysen
Productora: Coproducción Bélgica / Francia / Holanda
Género: Drama | Histórico. Siglo XIX

Sinopsis:
En la localidad belga de Aalst se inicia una revuelta para protestar por las duras condiciones de los obreros de las fábricas. Cuando el religioso Adolf Daens escribe un artículo denunciando estos hechos, su repercusión es tal que no sólo acaba enfrentándose al Papa León XIII, sino también a la necesidad final de elegir entre el sacerdocio y la actividad política.

Fuente: FILMAFFINITY

A continuación puedes ver un resumen de la película preparado por el profesor Francisco Ayen.Toma nota y contesta las preguntas que se os proponen. Una vez lo hayas hecho expón tu opinión sobre el tema y sobre la película. Al hacerlo presta especial atención en los siguientes puntos:

  • Las características de la vida de la burguesía y el proletariado
  • Condiciones de trabajo de los obreros ¿Cuéntan los derechos?
  • Qué ocurre con el trabajo de las mujeres.¿Y con los niños?
  • Formas de protesta e ideologías que aparecen en la película
  • La postura de los empresarios
  • El compromiso de Daens y la postura de la iglesia y los políticos
  • Qué ha llamado tu atención y por qué

Fecha límite de entrega: 06 de marzo de 2020

Escenas para uso didáctico Daens from profesor Francisco on Vimeo.

La Revolución Industrial: el Movimiento Obrero.

febrero 4, 2020 Deja un comentario

Aquí la segunda parte de lo que hemos trabajado sobre la Revolución Industrial, es decir, sus consecuencias, el movimiento obrero.
Os enlazo también los apuntes para estudiar >> DESCARGAR ARCHIVO