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Archive for the ‘Audiovisuales’ Category

Oyes al pueblo cantar?

noviembre 19, 2019 Deja un comentario

Nada mejor que un breve vídeo para introducir un tema, en esta caso las Revoluciones de 1820,1830 y 1848. Una vez hayas visto el vídeo contesta las preguntas:

  • Identifica la obra literaria en la que está basado el musical al que pertenece esta secuencia
  • ¿En qué periodo histórico transcurre la novela original? ¿Y la escena del vídeo? ¿Qué relación podemos establecer con los ciclos revolucionarios de 1820, 1830 y 1848?
  • Anota los aspectos que al ver el vídeo hayan llamado tu atención.¿Ha despertado alguna sensación / sentimiento en ti

La Revolución Francesa: presentación y apuntes

noviembre 10, 2019 Deja un comentario

Aquí os enlazo todo el material con el que hemos trabajado en clase y los apuntes para estudiar el examen

Para terminar un vídeo que explica muy bien todo el proceso revolucionario y que os puede ayudar a estudiar:

Actividad: España en el siglo XVIII: la España borbónica

octubre 8, 2019 Deja un comentario

La muerte de Carlos II, el último rey de la dinastía de los Austrias, desencadenó un conflicto internacional que finalizó con los Tratados de Utrecht y Rastadt (1713-1715).  El establecimiento de una nueva dinastía significó para España un cambio profundo. Por un lado, una reorganización política y territorial que puso las bases a la España contemporánea. Por otro lado, y de la mano del movimiento ilustrado, el intento de desarrollar la economía y transformar la sociedad. En esta labor destacará Carlos III, modelo del ejercicio del Despotismo Ilustrado en España. Para entender este periodo debéis realizar las siguientes actividades:

ACTIVIDAD 1: la guerra de Sucesión y las reformas de Felipe V

A partir de la información contenida en el vídeo contestad las siguientes cuestiones:

*Si tenéis alguna duda puedes consultar el libro de texto (pág. 20-21)

  1. ¿Qué consecuencias tuvo la Guerra de Sucesión española?
  2. ¿Qué fueron los Decretos de Nueva Planta? ¿Podemos establecer alguna relación entre ellos y la actualidad?
  3. ¿Qué otras medidas se tomaron durante el reinado de Felipe V? ¿Con qué objetivo?

ACTIVIDAD 2

A partir de la información del libro de texto (pág. 20-21) y la presentación realiza un esquema en el que organices las políticas propias del Despotismo Ilustrado que se pusieron en práctica durante el reinado de Carlos III, organizándolas en los siguientes apartados:

  • Económicas
  • Sociales
  • Educación y Cultura
  • Relaciones Iglesia-Estado

Fecha: 18/10/2019

 

Tarea: Absolutismo y Parlamentarismo

septiembre 16, 2019 Deja un comentario

Las siguientes secuencias pertenecen a la película “Matar un rey” (2003). Ambientada en la primera etapa de la Revolución Inglesa (1642-1660), narra el enfrentamiento entre el Parlamento inglés, liderado por Oliver Cormwell, y el rey Carlos I. Vuestra tarea es pensar que características del absolutismo consideráis que aparecen en el vídeo.

Fascismo y nazismo en imágenes

mayo 17, 2019 Deja un comentario

En esta entrada voy a enlazaros una serie de vídeos sobre el tema del que contamos con muchas fuentes de información. Recordad el que estábamos viendo en clase, y sobre los demás sentiros libres de investigar.

Italia – Mussolini

Nazismo – Hitler

España – Franquismo

 

 

Diez días que conmovieron al mundo

abril 3, 2019 Deja un comentario

Resumen del documental que narra, a partir del libro de John Reed, el desarrollo de la Revolución Rusa de 1917 mezclando imágenes de archivo originales y películas de Eisenstein, Aleksandrov y Pudovkin. (FILMAFFINITY)

Título original: Ten Days That Shook the World (TV)aka
Año: 1967   Duración: 80 min.  País: Unión Soviética (URSS)
Director: Norman Swallow
Guión: Grigori Aleksandrov, Derek Granger, Michael Murphy, Norman Swallow (Libro: John Reed)
Música: Revol Bounin
Productora: Coproducción URSS-Reino Unido; AP Novosti / Granada Television

A partir de las secuencias seleccionadas responde a las siguientes preguntas sobre la Revolución Rusa:

  • ¿Qué características tenía la Rusia prerevolucionaria? ¿Cuáles fueron las causas de la Revolución?
  • ¿Qué fue la Revolución de 1905? ¿Qué consecuencias tuvo?
  • ¿Qué papel jugó la IGM en el proceso revolucionario de 1917?
  • Explica la Revolución de Febrero de 1917 y su evolución política
  • ¿Qué eran los soviets? ¿Qué papel jugaron en la Revolución?
  • Explica la Revolución de Octubre de 1917
  • ¿Cuáles son las primeras medidas del gobierno de Lenin?

Debéis realizar esta tarea para el primer día de clase tras Semana Santa (25/04/2019). Por escrito y la recogeré.

Si es de vuestro interés, en el siguiente enlace puedes ver el DOCUMENTAL COMPLETO

La Primera Guerra Mundial en 7 minutos

marzo 24, 2019 Deja un comentario