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Archive for the ‘Historia de España’ Category

Trabajo de investigación: el valor de la experiencia

febrero 6, 2020 Deja un comentario

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La historia oral es una técnica de investigación que utiliza los testimonios como base fundamental para la reconstrucción del pasado. Por eso, y aprovechando una año más el aniversario del 23-F, vais a poner en práctica esta técnica para acercarnos a lo que sería el trabajo de investigación y reconstrucción de un hecho o proceso histórico. Para realizar el trabajo necesitáis tres elementos: en primer lugar, conseguir testimonios lo suficientemente interesantes; en segundo lugar, una metodología propia, que en este caso es la preparación previa de una entrevista; y, finalmente, medios técnicos, como una grabadora o una cámara para hacer más adelante una transcripción fiel del contenido.

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: el 23-F y la transición española

  1. Preparar la entrevista = preparar las preguntas
  2.  Recopilar testimonios (al menos 5, intentando variar las características de las personas seleccionados) sobre el Golpe de Estado del 23-F y la transición. Siempre que sea posible (es decir, siempre y cuando las personas entevistadas estén de acuerdo) deberéis grabar las entrevistas.
  3. Resumir los testimonios y presentar el resultado en clase.
  4. Buscar información sobre uno de los siguientes puntos (los sortearé una vez hayáis hecho los grupos):
  • Causas del Golpe de Estado
  • Protagonistas:
    • Teniente Coronel Antonio Tejero
    • General Alfonso Armada
    • Teniente General Milans del Bosch
  • Los hechos del Congreso
  • El papel del rey
  • El papel de los medios de comunicación: radio y televisión: reacciones en España y el mundo

CALENDARIO**

  • 25/02/2020 → Entrevista diseñada
  • 04/03/2020 → Entrevistas realizadas (grabaciones, vídeos) e informe sobre el tema
  • 06/03/2020 → Presentación de resultados en clase

**El no cumplimiento de los plazos establecidos penalizará la nota final.

GRUPOS: la actividad se realizará en 7 grupos (6 de 4 personas y 1 grupo de 5 personas)

A continuación os enlazo alguna de la mucha información que sobre este tema se puede encontrar en internet y que puede ayudaros a realizar el trabajo.

En este primer enlace podéis consultar la página que ha preparado RTVE, donde podéis ver 30′ de grabación de lo ocurrió esa tarde en el Congreso de los Diputados. Muy interesante, sobre todo para aquellos que quieran saber exactamente como estaban allí las cosas tras la ensalada de tiros.
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Sexenio Democrático (1868-1874)

enero 20, 2020 Deja un comentario

El Sexenio Revolucionario o Democrático (1868-1874) es uno de los periodos más interesantes de la historia de España del siglo XIX. Se va a intentar por primera vez la instauración de una democracia. La inestabilidad fue la característica principal de periodo y una de las causas de su fracaso. Para comprender y explicar el periodo deberéis abordar los siguientes puntos:

  • ¿Qué causas motivaron la Revolución de 1868? ¿Quiénes la protagonizaron?
  • ¿Por qué afirmamos que la Constitución de 1869 fue la primera democrática de España?
  • El reinado de Amadeo I de Saboya
  • ¿Qué caracterizó a la I República?

Aquí os enlazo las ACTIVIDADES

A. Presentación de clase

B. Vídeo sobre el Sexenio Democrático

 

El Reinado de Isabel II (1833-1868)

enero 17, 2020 Deja un comentario

Con la muerte de Fernando VII (29 de septiembre de 1833) se inicia un periodo decisivo en la historia de España. Será en este momento, durante el reinado de Isabel II, cuando se implante definitivamente un régimen liberal en España. Para comprender los puntos más importantes del periodo debes ser capaz de responder las siguientes preguntas. Para hacerlo puedes utilizar el libro de texto, la presentación y los vídeos que os enlazo.

Durante el reinado de Isabel II se implanta definitivamente el liberalismo en España. A partir de ahí la pregunta a responder es → ¿qué caracteriza la implantación de un sistema liberal durante el reinado de Isabel II?

Aparte, los puntos que debéis tener claros de esta etapa son los siguientes:

  1. Los datos fundamentales de las etapas del reinado de Isabel II: fechas, figuras y hechos destacadas, constituciones
  2. Qué fue el carlismo. Causas y desarrollo
  3. Las fuerzas políticas que se enfrentaron durante el reinado de Isabel II y la causa
  4. Cómo acabó el reinado de Isabel II
  5. Qué fueron las desamortizaciones de Madoz y Mendizábal

El archivo de la ACTIVIDAD

A.- PRESENTACIÓN

B- VÍDEOS

La Cuestión Sucesoria y la Guerra Carlista

El reinado efectivo de Isabel II (1844-1868)

El Reinado de Fernando VII (1814-1833)

enero 16, 2020 Deja un comentario

Al finalizar la Guerra de Independencia, la vuelta de Fernando VII, significó la vuelta al absolutismo y el fin del sueño liberal de 1812. Durante todo el reinado los liberales, a pesar de la persecución a la que se vieron sometidos, trataron de revertir esta situación. Por su parte, Fernando VII vio como su sucesión se convirtió en un grave problema de estado, que no sólo marcó el final de su reinado. Las características fundamentales del periodo se resumen en los siguientes puntos:

  • ¿Cómo se produce la vuelta al absolutismo? ¿Cuáles son sus consecuencias?
  • Conflicto entre liberales y absolutistas: los pronunciamientos.
  • El Trienio Liberal
  • El final de reinado: ¿a qué llamamos la cuestión sucesoria? ¿por qué se acercó Fernando VII a los liberales (más conservadores)? ¿qué consecuencias tuvo este acercamiento?

Aquí os enlazo las ACTIVIDADES

A. Presentación de clase

B. Vídeo sobre el reinado de Fernando VII

 

B. Independencia de la América española

La crisis del Antiguo Régimen en España (1788-1833): la Guerra de Independencia y las Cortes de Cádiz

enero 15, 2020 Deja un comentario

La vinculación de España a la política exterior francesa, junto a la crisis de la monarquía española, llevaron a la Guerra de Independencia (1808-1814). Además, durante la guerra se llevó a cabo el primer intento de instaurar en España un sistema liberal. Los puntos que debéis claros de esta etapa son los siguientes:

  • La pregunta a responder es → ¿por qué hablamos de revolución liberal en España durante este periodo?
  • Aparte, los puntos que debéis tener claros de esta etapa son los siguientes:

–Causas de la Guerra de Independencia: el Motín de Aranjuez y las abdicaciones de Bayona. Estallido de la guerra: el Dos de Mayo

–La Guerra de la Independencia: el papel de los afrancesados y la guerra de guerrillas

–La revolución liberal en España: la labor de las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812 (características)

Aquí os enlazo el archivo de los apuntes del tema: España en el siglo XIX y las ACTIVIDADES

A. Presentación de clase

B. Vídeos

Las causas de la Guerra de Independencia

La Guerra de Independencia y las Cortes de Cádiz

Actividad: España en el siglo XVIII: la España borbónica

octubre 8, 2019 Deja un comentario

La muerte de Carlos II, el último rey de la dinastía de los Austrias, desencadenó un conflicto internacional que finalizó con los Tratados de Utrecht y Rastadt (1713-1715).  El establecimiento de una nueva dinastía significó para España un cambio profundo. Por un lado, una reorganización política y territorial que puso las bases a la España contemporánea. Por otro lado, y de la mano del movimiento ilustrado, el intento de desarrollar la economía y transformar la sociedad. En esta labor destacará Carlos III, modelo del ejercicio del Despotismo Ilustrado en España. Para entender este periodo debéis realizar las siguientes actividades:

ACTIVIDAD 1: la guerra de Sucesión y las reformas de Felipe V

A partir de la información contenida en el vídeo contestad las siguientes cuestiones:

*Si tenéis alguna duda puedes consultar el libro de texto (pág. 20-21)

  1. ¿Qué consecuencias tuvo la Guerra de Sucesión española?
  2. ¿Qué fueron los Decretos de Nueva Planta? ¿Podemos establecer alguna relación entre ellos y la actualidad?
  3. ¿Qué otras medidas se tomaron durante el reinado de Felipe V? ¿Con qué objetivo?

ACTIVIDAD 2

A partir de la información del libro de texto (pág. 20-21) y la presentación realiza un esquema en el que organices las políticas propias del Despotismo Ilustrado que se pusieron en práctica durante el reinado de Carlos III, organizándolas en los siguientes apartados:

  • Económicas
  • Sociales
  • Educación y Cultura
  • Relaciones Iglesia-Estado

Fecha: 18/10/2019

 

La II República (II): Bieno Conservador, Frente Popular y Guerra Civil (1933-1939)

junio 3, 2016 Deja un comentario

Tras la dimisión de Azaña, Alcalá Zamora, presidente de la República se vio obligado a convocar nuevas elecciones de las que salió vencedora la derecha: el Partido Radical de Alejandro Lerroux y la CEDA de Gil Robles. El nuevo gobierno, presidido por Lerroux, comenzó, apoyado por la CEDA, una política de desmantelamiento de las reformas del gobierno anterior. Como consecuencia de este giro a la derecha el PSOE y la UGT también se radicalizaron y se sucedieron las huelgas y conflictos que terminaron en la Revolución de 1934. Durante el Bienio Conservador se radicalizaron cada vez más las posturas entre las fuerzas políticas, haciéndose cada vez más patente la profunda división que afectaba a la sociedad española y que culminó en 1936, tras la victoria en las elecciones de febrero del Frente Popular, en la sublevación militar del 18 de julio de 1936 y la Guerra Civil (1936-1939). Aquí tenéis las preguntas para preparar esta parte del tema: A. BIENIO CONSERVADOR Y FRENTE POPULAR

  1. ¿Quién ganó las elecciones de 1933? ¿Cuál fue la causa del cambio de signo político en España?
  2. ¿Qué política llevó a cabo el nuevo gobierno presidido por Alejandro Lerroux?
  3. Explica la Revolución de Octubre de 1934
  4. ¿Qué fue el Frente Popular?
  5. ¿Qué características tuvo la situación en España durante los meses de gobierno del Frente Popular (febrero-julio 1936)?

B. LA GUERRA CIVIL

  1. ¿Quiénes protagonizaron el golpe de estado? ¿Cuál era su objetivo?
  2. ¿Qué ayuda internacional recibió el bando nacional? ¿Y el bando republicano? ¿Qué papel jugaron estas ayudas en el resultado final de la contienda?
  3. ¿Por qué se habla de guerra y revolución en el bando republicano?
  4. ¿Qué fueron el terror rojo y el terror blanco?

Una vez más, junto a presentaciones y vídeos , los apuntes que os pueden ayudar, aparte de la información del libro:

1.- PRESENTACIÓN BIENIO CONSERVADOR Y FRENTE POPULAR

2.- VÍDEO DEL BIENIO CONSERVADOR Y LA REVOLUCIÓN DE OCTUBRE

3.- PRESENTACIÓN DE LA GUERRA CIVIL

4.- VÍDEO FRENTE POPULAR Y GUERRA CIVIL