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Archive for the ‘Historia de España’ Category

España en el siglo XVIII: la España borbónica

octubre 9, 2018 Deja un comentario

La muerte sin descendencia de Carlos II, el último rey de la dinastía de los Austrias, desencadenó un enfrentamiento internacional en torno a dos candidaturas al trono de España: el archiduque Carlos de Habsburgo y Felipe de Anjou, nieto de Luis XIV. Los Tratados de Utrecht y Rastadt (1713-1715) pusieron fin a la guerra y reconocieron a Felipe V como rey de España. La nueva dinastía significó para España un cambio profundo. Por un lado, una reorganización política y territorial que puso las bases a la España contemporánea. Por otro lado, y de la mano del movimiento ilustrado, el intento de desarrollar la economía y transformar la sociedad. En esta labor destacará Carlos III, modelo del ejercicio del Despotismo Ilustrado en España. Para entender este periodo trabajaremos los siguientes puntos:

  • El cambio de dinastía: la guerra de Sucesión y la Paz de Utrecht
  • Reformas políticas de Felipe V: centralización y uniformización del estado. Los Decretos de Nueva Planta.
  • El ejercicio del Despotismo Ilustrado: reformas económicas y sociales.

Para trabajar el tema contáis con los siguientes materiales:

ACTIVIDAD 1

Observa el mapa y contesta las preguntas:

guerra-de-sucesion

  1. ¿A qué guerra puso fin este tratado?
  2. ¿Cuáles fueron las causas del estallido de la guerra? ¿Quienes participaron en ella?
  3. ¿Qué territorios perdió España según el mapa y a quiénes pasaron?
  4. ¿Qué otras condiciones se impusieron a España en este tratado? ¿Qué otras consecuencias tuvo esta guerra para España?
  5. ¿Qué recibió España a cambio de estas cesiones?
  6. ¿Perdura algún problema que tenga su origen en la firma del Tratado de Utrecht? Si tu respuesta es afirmativa explica en qué situación se encuentra

ACTIVIDAD 2

Comentario del texto de la pág. 65 del libro de texto: los Decretos de Nueva Planta

  1. ¿Qué rey ordenó estos decretos? ¿A qué momento histórico corresponden?
  2. ¿Cómo se refleja en el texto el poder absoluto del rey?
  3. ¿Por qué se derogaron los fueros de Aragón y Valencia?
  4. ¿Qué consecuencias tuvieron en España los Decretos de Nueva Planta? ¿Podemos establecer alguna relación con la actualidad?

ACTIVIDAD 3

A partir de la información del libro de texto pág. 64-65 y la presentación de clase realiza un esquema en el que expliques las características del Despotismo Ilustrado que se pusieron en práctica durante el reinado de Carlos III.

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UD1: Europa y España en el siglo XVIII

septiembre 1, 2018 Deja un comentario

En este tema, cuyos contenidos corresponden a las unidades 0, 1 y 3 del libro, vamos a estudiar como era la Europa del siglo XVIII y las transformaciones que se produjeron que nos permitirán comprender el origen de las revoluciones que dan paso al mundo contemporáneo. También veremos lo que ocurre en España con la llegada de una nueva dinastía, los Borbones.

A.  EUROPA EN EL SIGLO XVIII.

  • Características del Antiguo Régimen
    • Sistemas políticos: Absolutismo y  Parlamentarismo Inglés (pág. 11;38)
    • Economía: características, el comercio triangular, mercantilismo (pág. 12)
    • Sociedad: la sociedad estamental; cambios durante el siglo XVIII – la importancia de la burguesía (pág. 13)
  • La Ilustración: definición, ideas, difusión y Despotismo Ilustrado (pág. 19-23). Difusión de la ideas ilustradas (pág. 28)
  • Liberalismo económico (pág. 26)
  • El Arte: Rococó y Neoclasicismo (pág. 29-30)

Para estudiar:

B.  ESPAÑA EN EL SIGLO XVIII

  • El cambio de dinastía: la guerra de Sucesión y la Paz de Utrecht
  • Reformas políticas de Felipe V: centralización y uniformización del estado. Los Decretos de Nueva Planta
  • Carlos III y el ejercicio del Despotismo Ilustrado.

Para estudiar:

Sexenio Revolucionario (1868-1874)

septiembre 1, 2017 Deja un comentario

El Sexenio Revolucionario o Democrático (1868-1874) es uno de los periodos más interesantes de la historia de España del siglo XIX. Se va a intentar por primera vez la instauración de una democracia. La inestabilidad fue la característica principal de periodo y una de las causas de su fracaso. Para comprender y explicar el perido deberéis abordar los siguientes puntos:

  • – La Revolución de 1868: la Gloriosa
  • – El Gobierno Provisional: la Constitución de 1869 y la búsqueda de un rey
  • – El reinado de Amadeo I de Saboya
  • – La I República: causas de su fracaso. La Constitución de 1873, la España federal.

ACONTECIMIENTO REPRESENTATIVO

  • Se colocan reyes: tras la revolución conocida como La Gloriosa (septiembre de 1868), que dio inicio al Sexenio Democrático, el nuevo gobierno convocó elecciones a Cortes, de las que saldría la primera constitución democrática de la historia de España (Constitución de 1869). La Constitución establecía que España era una monarquía parlamentaria. Como carecía de rey, tras la expulsión de Isabel II y la negativa de todos los líderes de la La Gloriosa de volver a colocar un Borbón en el trono, el gobierno se puso rápidamente a buscar un candidato entre las casas reales europeas.
  • Asesinato en la calle del Turco: tres fueron los líderes de la Gloriosa (Prim, Serrano y Topete), que marcaron también la vida política de la primera etapa del Sexenio Democrático. El general Prim terminó convirtiéndose en la figura central, al ser su candidato a la corona en el que fue elegido por las Cortes. Sin embargo, el mismo día que Amadeo I pisó territorio español (30 de diciembre de 1870) conoció la noticia de la muerte de su principal valedor, tras el el atentado que había sufrido el 27 de diciembre. El primer acto público de Amadeo I en España fue la visita de la capilla ardiente de Prim. El asesinato del General Prim sigue siendo hoy un crimen sin resolver.
  • ¡Viva el Cantón de Cartagena!: muchos fueron los problemas que tuvo que afrontar la I República, entre ellos el enfrentamiento entre los propios republicanos por la definición del Estado entre los partidarios de la república centralizada y los de la república federal. Ante la decisión de la Cortes de establecer un modelo que se vertebraría desde Madrid se producen una serie de levantamientos en distintas ciudades que se proclamaron como cantones independientes. Buscaban establecer una serie de ciudades (cantones) independientes que se federarían libremente.

Para trabajar

Recursos: La construcción y consolidación del Estado liberal (Historiasiglo20.org); La Revolución de 1868 (La Guía 2000) ; La Primera República (La Guía 2000); Caricaturas e imágenes

Presentación: Sexenio Revolucionario (1868-1874)

Vídeos: Sexenio Democrático; GOBIERNO PROVISIONAL Y MONARQUÍA DE AMADEO I DE SABOYA (1868-1874) ; LA I REPÚBLICA ;

Cine: Asesinato en la calle del Turco (Serie de RTVE); Prim (1930)

La Independencia de la América Española

septiembre 1, 2017 Deja un comentario

Para el final del reinado de Fernando VII la mayoría de las colonias de España en América ya habían alcanzado la independencia. Para preparar el trabajo sobre este tema debáis tener en cuenta los siguientes puntos:

  • Causas. Relación con la Guerra de Independencia española
  • La organización social en la América Española. El papel de los criollos en el proceso de independencia. ¿Por qué decimos que la independencia de la América Española fue una revolución únicamente política?
  • El proceso de independencia en los distintos territorios y sus protagonistas (los Padres de la Patria). El nuevo mapa de América.
  • Consecuencias.

ACONTECIMIENTO REPRESENTATIVO

  • La singularidad de la independencia de México, el Grito de Dolores: el proceso de independencia del virreinato de Nueva España, territorio que se corresponde en su mayor parte con el México actual, tuvo un carácter singular que lo diferenció del resto de la América Española: contar con dos miembros de la iglesia como líderes (Hidalgo y Morelos) y la importancia de la participación del pueblo, especialmente los campesinos, poniendo sobre la mesa por primera vez los problemas que más tarde llevarían a la Revolución mexicana.
  • Soy Leyenda, Simón Bolivar: de entre los libertadores, nombre con que se ha designado a los líderes de la independencia de la América española, es Bolivar el que ha alcanzado mayor fama y ha tenido un mayor impacto en el imaginario colectivo. Hoy en día sigue estando presente y sigue siendo un referente. Criollo nacido en la actual Venezuela, su estancia en España y su viaje por Europa fueron claves para que consagrara su vida. la causa de la libertad de su patria.
  • Soy Leyenda, San Martín y el cruce de los Andes: al igual que las revoluciones liberales en la Europa de la primera mitad del siglo XIX, los movimientos independentistas de los distintos territorios de las colonias españolas en América no fueron vistos por sus protagonistas como hechos aislados, sino como un levantamiento supranacional, que llevó a sus líderes a colaborar para expulsar a los españoles. Así, José de San Martín, considerado el padre de la patria argentina, jugó también un papel decisivo en la independencia de Chile y Perú, convirtiéndose además en un nuevo Aníbal.

Nota: como la independencia de las colonias se corresponde con la fundación de los países de iberoamérica, sobre los hechos y sus protagonistas han quedado reflejados en pinturas, poemas, canciones, etc.

Para trabajar:

Presentaciones: Independencia de la América Española

Recursos: Crisis del Antiguo Régimen (Historiasiglo20.org);

Vídeos:

 

El Reinado de Fernando VII (1814-1833)

septiembre 1, 2017 Deja un comentario

Al finalizar la Guerra de Independencia, la vuelta de Fernando VII, significó la vuelta al absolutismo y el fin del sueño liberal de 1812. Durante todo el reinado los liberales, a pesar de la persecución a la que se vieron sometidos, trataron de revertir esta situación. Por su parte, Fernando VII vio como su sucesión se convirtió en un grave problema de estado, que no sólo marcó el final de su reinado. Vuestro trabajo es explicar las características de este periodo, para ello debéis tener en cuenta los siguientes puntos:

  • El retorno de Fernando VII y la vuelta al absolutismo: el manifiesto de los persas. El sexenio absolutista.
  • Conflicto entre liberales y absolutistas: pronunciamientos. Trienio Liberal y Década Ominosa.
  • La cuestión Sucesoria

ACONTECIMIENTO REPRESENTATIVO

  • Luchando por la libertad, la muerte de Torrijos: José María Torrijos fue un militar liberal español que luchó en la Guerra de Independencia y contra el absolutismo de Fernando VII. Tras el Trienio Liberal se exilió a Inglaterra, muriendo en 1831 tras fracasar su intento de pronunciamiento. A finales del siglo XIX el gobierno liberal de Práxedes Mateo Sagasta encargo Antonio Gisbert un cuadro en su memoria,   El fusilamiento de  Torrijos, como recordatorio de aquellos que lucharon por la libertad, y que es considerado como una de las grandes obras maestras de la pintura histórica española del siglo XIX. Hoy en día se encuentra en el Museo del Prado.
  • Una heroina de novela, Mariana Pineda: joven granadina denunciada por haber bordado en una bandera la leyenda «Ley, Libertad, Igualdad» y acusada de pertenecer a una conspiración liberal. Fue condenada a morir a garrote vil y ejecutada en el Campo del Triunfo de Granada. Convertida en mito y símbolo de la libertad se le han dedicado poemas y canciones, destacando laobra de teatro de García Lorca.
  • Trienio Liberal,  un himno para el futuro: el 1 de enero de 1820  se produjo el pronunciamiento del comandando Rafael de Riego en Cabezas de San Juan (Sevilla), cuyo éxito permitió que durante tres años (1820-23) el liberalismo se impusiera al absolutismo de Fernando VII. Al reestablecerse el absolutismo tras la intervención de la Santa Alianza (Cien Mil Hijos de San Luis) fue detenido y ejecutado, convirtiéndose en otro símbolo de la lucha por la libertad y dejando como herencia un himno que se ha convertido en referente político.
  • Los sucesos de la Granja, vodevil familiar:  a pesar de sus cuatro matrimonios Fernado VII sólo tuvo hijas, lo que complicó su sucesión, ya que desde el advenimiento de los Borbones estaba vigente la Ley Sálica. Esta fue derogada (Pragmática Sanción de)  por Fernando VII para permitir el acceso al trono de su hija, la futura Isabel II. No todo el mundo estaba de acuerdo con que el próximo rey de España fuera una mujer. Así las cosas el rey enfermó gravementeurante el mes de septiembre de 1832, circunstancia que pudo haber cambiado de manera drástica el futuro de la Corona.

 

Para trabajar

Recursos: Crisis del Antiguo Régimen (Historiasiglo20.org); Reinado de Fernando VII (La Guía 2000) ;

Presentación:

Vídeos: Reinado de Fernando VII; Cuestión Sucesoria y Guerra Carlista;

La Guerra de Independencia y las Cortes de Cádiz (1808-1814)

septiembre 1, 2017 Deja un comentario

La vinculación de España a la política exterior francesa, junto a la crisis de la monarquía española, puso las bases que llevaron a la Guerra de Independencia (1808-1814). Además, durante la guerra se llevó a cabo el primer intento de instaurar en España un sistema liberal. Vuestro trabajo es explicar las características de este periodo, para ello debéis tener en cuenta los siguientes puntos:

  • Los antecedentes de la Guerra de Independencia: el reinado de Carlos IV, la figura de Godoy y la vinculación a la política francesa.
  • La crisis de la monarquía española: la conspiración de Fernando VII. El Motín de Aranjuez y las abdicaciones de Bayona. Estallido de la guerra: el Dos de Mayo
  • La Guerra de la Independencia: los bandos en conflicto (los afrancesados) y el desarrollo de los acontecimientos. La Guerra de Guerrillas
  • Las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812.
  • La vuelta a España de Fernando VII y el retorno del absolutismo.

ACONTECIMIENTO REPRESENTATIVO

  • Goya, la guerra a través de la pintura: Goya, uno de los grandes pintores de todos los tiempos, mostró a través de su obra la cruda realidad de la guerra, alejada de todo referencia a sacrificios y heroismos. Pintor de cámara de la familia real, pero también afrancesado, terminó exiliándose a Francia en  mostró la visión mas cruda de la guerra 1824.
  • Inicio de la Guerra de Independencia – 18 de marzo y 2 de mayo de 1808 – :  la crisis de la monarquía española y su  vinculación a la política exterior francesa son causas fundamentales de la Guerra de Independencia. En este contexto el pueblo se convirtió en protagonista, no siempre de manera totalmente espontánea.
  • 19 de marzo de 1812: al quedar retenidos por Napoleón en Francia Carlos IV y Fernando VII se formó en España un gobierno paralelo al de los franceses que convocó las Cortes de Cádiz. Los diputados elegidos para las Cortes de Cádiz fueron en su mayoría liberales que pusieron en marcha la primera revolución liberal en España.
  • Resistencia = héroes, heorinas y guerrilleros: como en todo país ocupado en la Guerra de Independencia surge una resistencia contra los franceses de la que surgen figuras (El Empecinado, Agustina de Aragón, el Cura Merino, Manuela Malsaña, etc.)  que se han convertido en mitos y referentes del carácter de un español.
  • Afrancesados: tras la ocupación de España, Napoleón desarrolló un programa de reformas políticas, lo que atrajo a una parte de las élites reformistas ilustradas españolas que vieron en los franceses el medio para modernizar definitivamente España. La historia los ha tratado siempre de traidores, pero ¿lo fueron realmente?. En los últimos tiempos diferentes iniciativas han tratado de reivindicarlos.

Para trabajar

Recursos: Guerra de Independencia y Cortes de Cádiz (Historiasiglo20.org); La Guerra de Independencia (La Guía 2000) ; Cortes de Cádiz (La Guía 2000) ; La Constitución de 1812 (La Guía 2000)

Presentación: Las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812

Vídeos: Guerra de Independencia y Cortes de Cádiz.; ;

 

La II República (II): Bieno Conservador, Frente Popular y Guerra Civil (1933-1939)

junio 3, 2016 Deja un comentario

Tras la dimisión de Azaña, Alcalá Zamora, presidente de la República se vio obligado a convocar nuevas elecciones de las que salió vencedora la derecha: el Partido Radical de Alejandro Lerroux y la CEDA de Gil Robles. El nuevo gobierno, presidido por Lerroux, comenzó, apoyado por la CEDA, una política de desmantelamiento de las reformas del gobierno anterior. Como consecuencia de este giro a la derecha el PSOE y la UGT también se radicalizaron y se sucedieron las huelgas y conflictos que terminaron en la Revolución de 1934. Durante el Bienio Conservador se radicalizaron cada vez más las posturas entre las fuerzas políticas, haciéndose cada vez más patente la profunda división que afectaba a la sociedad española y que culminó en 1936, tras la victoria en las elecciones de febrero del Frente Popular, en la sublevación militar del 18 de julio de 1936 y la Guerra Civil (1936-1939). Aquí tenéis las preguntas para preparar esta parte del tema: A. BIENIO CONSERVADOR Y FRENTE POPULAR

  1. ¿Quién ganó las elecciones de 1933? ¿Cuál fue la causa del cambio de signo político en España?
  2. ¿Qué política llevó a cabo el nuevo gobierno presidido por Alejandro Lerroux?
  3. Explica la Revolución de Octubre de 1934
  4. ¿Qué fue el Frente Popular?
  5. ¿Qué características tuvo la situación en España durante los meses de gobierno del Frente Popular (febrero-julio 1936)?

B. LA GUERRA CIVIL

  1. ¿Quiénes protagonizaron el golpe de estado? ¿Cuál era su objetivo?
  2. ¿Qué ayuda internacional recibió el bando nacional? ¿Y el bando republicano? ¿Qué papel jugaron estas ayudas en el resultado final de la contienda?
  3. ¿Por qué se habla de guerra y revolución en el bando republicano?
  4. ¿Qué fueron el terror rojo y el terror blanco?

Una vez más, junto a presentaciones y vídeos , los apuntes que os pueden ayudar, aparte de la información del libro:

1.- PRESENTACIÓN BIENIO CONSERVADOR Y FRENTE POPULAR

2.- VÍDEO DEL BIENIO CONSERVADOR Y LA REVOLUCIÓN DE OCTUBRE

3.- PRESENTACIÓN DE LA GUERRA CIVIL

4.- VÍDEO FRENTE POPULAR Y GUERRA CIVIL