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La Restauración (I): el reinado de Alfonso XII y la Regencia de Mª Cristina de Habsburgo (1875-1902)
Con este post puedes preparar todo lo que necesitas aprender sobre la Restauración para el examen. Aparte de la presentación y los vídeos, tenéis también un breve cuestionario que debéis ser capaces de responder para comprender los aspectos que vamos a estudiar del tema:
- ¿A qué llamamos Restauración en la Hª de España?
- ¿Quiénes reinaron en España durante este periodo?
- ¿Quién fue el artífice de la Restauración? ¿Por qué consideraba necesario la vuelta de la monarquía en la persona de Alfonso XII?
- ¿Quién fue Sagasta?
- ¿Qué tres características tenía el sistema de la Restauración? Debes explicar brevemente vada uno de ellos
- ¿Quiénes formaron la oposición al sistema? ¿Por qué se oponían a él?
- ¿Qué fue la crisis del 98? ¿Qué efecto tuvo en España? Para responder esta pregunta recuerda lo que has aprendido en Lengua sobre la Generación del 98.
Aquí tenéis la Presentación que hemos visto en clase:
Un vídeo en el que se explica brevemente la RESTAURACIÓN Y el SISTEMA CANOVISTA
Un vídeo en el que se explica brevemente como se «cocinaban» los resultados electorales
Un vídeo sobre la CRISIS DE 1898 y sus consecuencias en España
Actividad: Isabel II ¿un cómic?
Como ya os he comentado en clase debéis completar a modo de cómic la historia gráfica que hemos visto sobre el reinado de Isabel II. Recordad:
El trabajo debéis realizarlo en parejas, excepto un grupo de tres necesario al ser impares
Podéis realizarlo sobre la fotocopia (os enlazo el archivo PDF) o directamente en el archivo PPT, que quizá os resulte más sencillo.
Forma de entrga: como siempre en mano o por correo a la dirección de siempre profesorunrat@yahoo.es
Fecha límite de entrega: 5 de febrero de 2019
Por último, os enlazo una presentación en la que se explica de manera sencilla qué elementos se utilizan en un cómic para introducir los diálogos y la narración.
Sexenio Democrático (1868-1874)
El Sexenio Revolucionario o Democrático (1868-1874) es uno de los periodos más interesantes de la historia de España del siglo XIX. Se va a intentar por primera vez la instauración de una democracia. La inestabilidad fue la característica principal de periodo y una de las causas de su fracaso. Para comprender y explicar el periodo deberéis abordar los siguientes puntos:
- ¿Qué causas motivaron la Revolución de 1868? ¿Quiénes la protagonizaron?
- ¿Por qué afirmamos que la Constitución de 1869 fue la primera democrática de España?
- El reinado de Amadeo I de Saboya
- ¿Qué caracterizó a la I República?
Aquí os enlazo las ACTIVIDADES
A. Presentación de clase
B. Vídeo sobre el Sexenio Democrático
El Reinado de Isabel II (1833-1868)
Con la muerte de Fernando VII (29 de septiembre de 1833) se inicia un periodo decisivo en la historia de España. Será en este momento, durante el reinado de Isabel II, cuando se implante definitivamente un régimen liberal en España. Para comprender los puntos más importantes del periodo debes ser capaz de responder las siguientes preguntas. Para hacerlo puedes utilizar el libro de texto, la presentación y los vídeos que os enlazo.
Durante el reinado de Isabel II se implanta definitivamente el liberalismo en España. A partir de ahí la pregunta a responder es → ¿qué caracteriza la implantación de un sistema liberal durante el reinado de Isabel II?
Aparte, los puntos que debéis tener claros de esta etapa son los siguientes:
- Los datos fundamentales de las etapas del reinado de Isabel II: fechas, figuras y hechos destacadas, constituciones
- Qué fue el carlismo. Causas y desarrollo
- Las fuerzas políticas que se enfrentaron durante el reinado de Isabel II y la causa
- Cómo acabó el reinado de Isabel II
- Qué fueron las desamortizaciones de Madoz y Mendizábal
El archivo de la ACTIVIDAD
A.- PRESENTACIÓN
B- VÍDEOS
La Cuestión Sucesoria y la Guerra Carlista
El reinado efectivo de Isabel II (1844-1868)
El Reinado de Fernando VII (1814-1833)
Al finalizar la Guerra de Independencia, la vuelta de Fernando VII, significó la vuelta al absolutismo y el fin del sueño liberal de 1812. Durante todo el reinado los liberales, a pesar de la persecución a la que se vieron sometidos, trataron de revertir esta situación. Por su parte, Fernando VII vio como su sucesión se convirtió en un grave problema de estado, que no sólo marcó el final de su reinado. Las características fundamentales del periodo se resumen en los siguientes puntos:
- ¿Cómo se produce la vuelta al absolutismo? ¿Cuáles son sus consecuencias?
- Conflicto entre liberales y absolutistas: los pronunciamientos.
- El Trienio Liberal
- El final de reinado: ¿a qué llamamos la cuestión sucesoria? ¿por qué se acercó Fernando VII a los liberales (más conservadores)? ¿qué consecuencias tuvo este acercamiento?
Aquí os enlazo las ACTIVIDADES
A. Presentación de clase
B. Vídeo sobre el reinado de Fernando VII
B. Independencia de la América española
La crisis del Antiguo Régimen en España (1788-1833): la Guerra de Independencia y las Cortes de Cádiz
La vinculación de España a la política exterior francesa, junto a la crisis de la monarquía española, llevaron a la Guerra de Independencia (1808-1814). Además, durante la guerra se llevó a cabo el primer intento de instaurar en España un sistema liberal. Los puntos que debéis claros de esta etapa son los siguientes:
- La pregunta a responder es → ¿por qué hablamos de revolución liberal en España durante este periodo?
- Aparte, los puntos que debéis tener claros de esta etapa son los siguientes:
–Causas de la Guerra de Independencia: el Motín de Aranjuez y las abdicaciones de Bayona. Estallido de la guerra: el Dos de Mayo
–La Guerra de la Independencia: el papel de los afrancesados y la guerra de guerrillas
–La revolución liberal en España: la labor de las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812 (características)
Aquí os enlazo el archivo de los apuntes del tema: España en el siglo XIX y las ACTIVIDADES
A. Presentación de clase
B. Vídeos
Las causas de la Guerra de Independencia
La Guerra de Independencia y las Cortes de Cádiz
Sexenio Revolucionario (1868-1874)
El Sexenio Revolucionario o Democrático (1868-1874) es uno de los periodos más interesantes de la historia de España del siglo XIX. Se va a intentar por primera vez la instauración de una democracia. La inestabilidad fue la característica principal de periodo y una de las causas de su fracaso. Para comprender y explicar el perido deberéis abordar los siguientes puntos:
- – La Revolución de 1868: la Gloriosa
- – El Gobierno Provisional: la Constitución de 1869 y la búsqueda de un rey
- – El reinado de Amadeo I de Saboya
- – La I República: causas de su fracaso. La Constitución de 1873, la España federal.
ACONTECIMIENTO REPRESENTATIVO
- Se colocan reyes: tras la revolución conocida como La Gloriosa (septiembre de 1868), que dio inicio al Sexenio Democrático, el nuevo gobierno convocó elecciones a Cortes, de las que saldría la primera constitución democrática de la historia de España (Constitución de 1869). La Constitución establecía que España era una monarquía parlamentaria. Como carecía de rey, tras la expulsión de Isabel II y la negativa de todos los líderes de la La Gloriosa de volver a colocar un Borbón en el trono, el gobierno se puso rápidamente a buscar un candidato entre las casas reales europeas.
- Asesinato en la calle del Turco: tres fueron los líderes de la Gloriosa (Prim, Serrano y Topete), que marcaron también la vida política de la primera etapa del Sexenio Democrático. El general Prim terminó convirtiéndose en la figura central, al ser su candidato a la corona en el que fue elegido por las Cortes. Sin embargo, el mismo día que Amadeo I pisó territorio español (30 de diciembre de 1870) conoció la noticia de la muerte de su principal valedor, tras el el atentado que había sufrido el 27 de diciembre. El primer acto público de Amadeo I en España fue la visita de la capilla ardiente de Prim. El asesinato del General Prim sigue siendo hoy un crimen sin resolver.
- ¡Viva el Cantón de Cartagena!: muchos fueron los problemas que tuvo que afrontar la I República, entre ellos el enfrentamiento entre los propios republicanos por la definición del Estado entre los partidarios de la república centralizada y los de la república federal. Ante la decisión de la Cortes de establecer un modelo que se vertebraría desde Madrid se producen una serie de levantamientos en distintas ciudades que se proclamaron como cantones independientes. Buscaban establecer una serie de ciudades (cantones) independientes que se federarían libremente.
Para trabajar
Recursos: La construcción y consolidación del Estado liberal (Historiasiglo20.org); La Revolución de 1868 (La Guía 2000) ; La Primera República (La Guía 2000); Caricaturas e imágenes
Presentación: Sexenio Revolucionario (1868-1874)
Vídeos: Sexenio Democrático; GOBIERNO PROVISIONAL Y MONARQUÍA DE AMADEO I DE SABOYA (1868-1874) ; LA I REPÚBLICA ;
Cine: Asesinato en la calle del Turco (Serie de RTVE); Prim (1930)
El Reinado de Fernando VII (1814-1833)
Al finalizar la Guerra de Independencia, la vuelta de Fernando VII, significó la vuelta al absolutismo y el fin del sueño liberal de 1812. Durante todo el reinado los liberales, a pesar de la persecución a la que se vieron sometidos, trataron de revertir esta situación. Por su parte, Fernando VII vio como su sucesión se convirtió en un grave problema de estado, que no sólo marcó el final de su reinado. Vuestro trabajo es explicar las características de este periodo, para ello debéis tener en cuenta los siguientes puntos:
- El retorno de Fernando VII y la vuelta al absolutismo: el manifiesto de los persas. El sexenio absolutista.
- Conflicto entre liberales y absolutistas: pronunciamientos. Trienio Liberal y Década Ominosa.
- La cuestión Sucesoria
ACONTECIMIENTO REPRESENTATIVO
- Luchando por la libertad, la muerte de Torrijos: José María Torrijos fue un militar liberal español que luchó en la Guerra de Independencia y contra el absolutismo de Fernando VII. Tras el Trienio Liberal se exilió a Inglaterra, muriendo en 1831 tras fracasar su intento de pronunciamiento. A finales del siglo XIX el gobierno liberal de Práxedes Mateo Sagasta encargo Antonio Gisbert un cuadro en su memoria, El fusilamiento de Torrijos, como recordatorio de aquellos que lucharon por la libertad, y que es considerado como una de las grandes obras maestras de la pintura histórica española del siglo XIX. Hoy en día se encuentra en el Museo del Prado.
- Una heroina de novela, Mariana Pineda: joven granadina denunciada por haber bordado en una bandera la leyenda «Ley, Libertad, Igualdad» y acusada de pertenecer a una conspiración liberal. Fue condenada a morir a garrote vil y ejecutada en el Campo del Triunfo de Granada. Convertida en mito y símbolo de la libertad se le han dedicado poemas y canciones, destacando laobra de teatro de García Lorca.
- Trienio Liberal, un himno para el futuro: el 1 de enero de 1820 se produjo el pronunciamiento del comandando Rafael de Riego en Cabezas de San Juan (Sevilla), cuyo éxito permitió que durante tres años (1820-23) el liberalismo se impusiera al absolutismo de Fernando VII. Al reestablecerse el absolutismo tras la intervención de la Santa Alianza (Cien Mil Hijos de San Luis) fue detenido y ejecutado, convirtiéndose en otro símbolo de la lucha por la libertad y dejando como herencia un himno que se ha convertido en referente político.
- Los sucesos de la Granja, vodevil familiar: a pesar de sus cuatro matrimonios Fernado VII sólo tuvo hijas, lo que complicó su sucesión, ya que desde el advenimiento de los Borbones estaba vigente la Ley Sálica. Esta fue derogada (Pragmática Sanción de) por Fernando VII para permitir el acceso al trono de su hija, la futura Isabel II. No todo el mundo estaba de acuerdo con que el próximo rey de España fuera una mujer. Así las cosas el rey enfermó gravementeurante el mes de septiembre de 1832, circunstancia que pudo haber cambiado de manera drástica el futuro de la Corona.
Para trabajar
Recursos: Crisis del Antiguo Régimen (Historiasiglo20.org); Reinado de Fernando VII (La Guía 2000) ;
Presentación:
Vídeos: Reinado de Fernando VII; Cuestión Sucesoria y Guerra Carlista;
La Guerra de Independencia y las Cortes de Cádiz (1808-1814)
La vinculación de España a la política exterior francesa, junto a la crisis de la monarquía española, puso las bases que llevaron a la Guerra de Independencia (1808-1814). Además, durante la guerra se llevó a cabo el primer intento de instaurar en España un sistema liberal. Vuestro trabajo es explicar las características de este periodo, para ello debéis tener en cuenta los siguientes puntos:
- Los antecedentes de la Guerra de Independencia: el reinado de Carlos IV, la figura de Godoy y la vinculación a la política francesa.
- La crisis de la monarquía española: la conspiración de Fernando VII. El Motín de Aranjuez y las abdicaciones de Bayona. Estallido de la guerra: el Dos de Mayo
- La Guerra de la Independencia: los bandos en conflicto (los afrancesados) y el desarrollo de los acontecimientos. La Guerra de Guerrillas
- Las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812.
- La vuelta a España de Fernando VII y el retorno del absolutismo.
ACONTECIMIENTO REPRESENTATIVO
- Goya, la guerra a través de la pintura: Goya, uno de los grandes pintores de todos los tiempos, mostró a través de su obra la cruda realidad de la guerra, alejada de todo referencia a sacrificios y heroismos. Pintor de cámara de la familia real, pero también afrancesado, terminó exiliándose a Francia en mostró la visión mas cruda de la guerra 1824.
- Inicio de la Guerra de Independencia – 18 de marzo y 2 de mayo de 1808 – : la crisis de la monarquía española y su vinculación a la política exterior francesa son causas fundamentales de la Guerra de Independencia. En este contexto el pueblo se convirtió en protagonista, no siempre de manera totalmente espontánea.
- 19 de marzo de 1812: al quedar retenidos por Napoleón en Francia Carlos IV y Fernando VII se formó en España un gobierno paralelo al de los franceses que convocó las Cortes de Cádiz. Los diputados elegidos para las Cortes de Cádiz fueron en su mayoría liberales que pusieron en marcha la primera revolución liberal en España.
- Resistencia = héroes, heorinas y guerrilleros: como en todo país ocupado en la Guerra de Independencia surge una resistencia contra los franceses de la que surgen figuras (El Empecinado, Agustina de Aragón, el Cura Merino, Manuela Malsaña, etc.) que se han convertido en mitos y referentes del carácter de un español.
- Afrancesados: tras la ocupación de España, Napoleón desarrolló un programa de reformas políticas, lo que atrajo a una parte de las élites reformistas ilustradas españolas que vieron en los franceses el medio para modernizar definitivamente España. La historia los ha tratado siempre de traidores, pero ¿lo fueron realmente?. En los últimos tiempos diferentes iniciativas han tratado de reivindicarlos.
Para trabajar
Recursos: Guerra de Independencia y Cortes de Cádiz (Historiasiglo20.org); La Guerra de Independencia (La Guía 2000) ; Cortes de Cádiz (La Guía 2000) ; La Constitución de 1812 (La Guía 2000)
Presentación: Las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812
Vídeos: Guerra de Independencia y Cortes de Cádiz.; ;
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